このページでは、『考える・理解する・伝える力が身につく 日本語ロジカルトレーニング 』をもとにした活動案やアクティビティを掲載しています。
ロジトレ初級活動案
【ロジトレ】オンラインで文字入れ替えアクティビティ
文字の配列がバラバラになったものを見て、そこから正しい言葉を推測して文字を並び替える活動があります。 例えば、「うにゅぎゅう」という文字列を見て、「ぎゅうにゅう」に並び替えるというアクティビティです。 『ロジカルトレーニング 初級』のp.16 にこの活動が載っています。 { "image": "https://edujapa.com/mikke/wp-content/uploads/2025/05/rogitore.png", "title": "考える・理解する・伝える力が身につく 日本語ロジカルトレーニング 初級", "description": "西隈俊哉 著", "sites": [ { "color": "orange", ...
オノマトペでマンダラート|楽しみながら語彙を増やしちゃおう!
ロジカルトレーニングの1つとして有名なマンダラートの活動を、オノマトペで実施してみよう!という活動です。 ロジカルトレーニング(通称"ロジトレ")とは一体何!?という方は、こちらの書籍を参考にしてみてください。 { "image": "https://edujapa.com/mikke/wp-content/uploads/2025/05/rogitore.png", "title": "考える・理解する・伝える力が身につく 日本語ロジカルトレーニング 初級", "description": "西隈俊哉 著", "sites": [ { "color": "orange", "url": "https://www.amazon.co.jp/gp/product/4757430884/ref=as_li_tl?ie=UTF8&tag=edujapa20-22&camp=247&creative=1211&linkCode=as2&creativeASIN=4757430884&linkId=cb6761598f75d567a8957be23d2166e6](https://www.amazon.co.jp/gp/product/4757430884/ref=as_li_tl?ie=UTF8&tag=edujapa20-22&camp=247&creative=1211&linkCode=as2&creativeASIN=4757430884&linkId=cb6761598f75d567a8957be23d2166e6)", "label": ...
ことばの共通点探し
ロジカルトレーニング活動として使えるアクティビティの紹介です。 ロジトレって何?という方は、こちらの本を参考にしてみてください。 { "image": "https://edujapa.com/mikke/wp-content/uploads/2025/05/rogitore.png", "title": "考える・理解する・伝える力が身につく 日本語ロジカルトレーニング 初級", "description": "西隈俊哉 著", "sites": [ { "color": "orange", "url": "https://www.amazon.co.jp/gp/product/4757430884/ref=as_li_tl?ie=UTF8&tag=edujapa20-22&camp=247&creative=1211&linkCode=as2&creativeASIN=4757430884&linkId=cb6761598f75d567a8957be23d2166e6](https://www.amazon.co.jp/gp/product/4757430884/ref=as_li_tl?ie=UTF8&tag=edujapa20-22&camp=247&creative=1211&linkCode=as2&creativeASIN=4757430884&linkId=cb6761598f75d567a8957be23d2166e6)", "label": ...
考えましょう「どちらが親切ですか?」
考えましょう「どちらが親切ですか?」 概要 宿題を見せるのが親切か、見せないのが親切か、考えて自分の意見を言うタスクです。 準備物 どちらが親切ですかWS サンプルのワークシートがダウンロードできますが、中身は適宜変更してください。 実施方法 国ではどんな宿題があるか、宿題を忘れたことがあるか、など、宿題について話す。 全体でワークシートを見ながら、Xさん、Yさん、Zさんの言っていることを確認。 それぞれの意見を話し合う。 実施する際のポイント この活動は、「宿題」という身近なことに対する考え方の違いから、(教師も含めた)お互いが価値観の違いに気付くことを目的としています。 宿題を自分でするよう、「指導」するためのものではないです。 今回は宿題というトピックですが、そのほか色々な話題で話し合うと、考える力がつきそうです。 こちらの投稿は、ささっちさんからご寄稿いただきました。 【答えのない二択問題】初級でもできる、二択問題です。留学生に身近な宿題についての問題。日本の学校教育では、宿題は自分でやるもの!と教えられてきましたが、私は必ずしも、そうではないと思っています。教え合いによって学びもあるからです。#日本語の授業アイデア #ロジトレ pic.twitter.com/SsdisrX4G9— ささっち@日本語教師 (@BKYryJyaaTwGjzI) January ...
「破れたしりとり」言葉パズル
ちょっと頭を使うロジカルトレーニング活動として使える日本語しりとりアクティビティの紹介です。 ロジトレって何?という方は、こちらの本を参考にしてみてください。 { "image": "https://edujapa.com/mikke/wp-content/uploads/2025/05/rogitore.png", "title": "考える・理解する・伝える力が身につく 日本語ロジカルトレーニング 初級", "description": "西隈俊哉 著", "sites": [ { "color": "orange", "url": "https://www.amazon.co.jp/gp/product/4757430884/ref=as_li_tl?ie=UTF8&tag=edujapa20-22&camp=247&creative=1211&linkCode=as2&creativeASIN=4757430884&linkId=cb6761598f75d567a8957be23d2166e6](https://www.amazon.co.jp/gp/product/4757430884/ref=as_li_tl?ie=UTF8&tag=edujapa20-22&camp=247&creative=1211&linkCode=as2&creativeASIN=4757430884&linkId=cb6761598f75d567a8957be23d2166e6)", "label": ...
【語彙の練習にも!】逆マンダラート
概要 『ロジトレ初級』(p.12)のマンダラートにアレンジを加えたものです。 { "image": "https://edujapa.com/mikke/wp-content/uploads/2025/05/rogitore.png", "title": "考える・理解する・伝える力が身につく 日本語ロジカルトレーニング 初級", "description": "西隈俊哉 著", "sites": [ { "color": "orange", "url": "https://www.amazon.co.jp/gp/product/4757430884/ref=as_li_tl?ie=UTF8&tag=edujapa20-22&camp=247&creative=1211&linkCode=as2&creativeASIN=4757430884&linkId=cb6761598f75d567a8957be23d2166e6](https://www.amazon.co.jp/gp/product/4757430884/ref=as_li_tl?ie=UTF8&tag=edujapa20-22&camp=247&creative=1211&linkCode=as2&creativeASIN=4757430884&linkId=cb6761598f75d567a8957be23d2166e6)", "label": ...
ロジトレ中級活動案
【ロジトレ】オンラインで文字入れ替えアクティビティ
文字の配列がバラバラになったものを見て、そこから正しい言葉を推測して文字を並び替える活動があります。 例えば、「うにゅぎゅう」という文字列を見て、「ぎゅうにゅう」に並び替えるというアクティビティです。 『ロジカルトレーニング 初級』のp.16 にこの活動が載っています。 { "image": "https://edujapa.com/mikke/wp-content/uploads/2025/05/rogitore.png", "title": "考える・理解する・伝える力が身につく 日本語ロジカルトレーニング 初級", "description": "西隈俊哉 著", "sites": [ { "color": "orange", ...
オノマトペでマンダラート|楽しみながら語彙を増やしちゃおう!
ロジカルトレーニングの1つとして有名なマンダラートの活動を、オノマトペで実施してみよう!という活動です。 ロジカルトレーニング(通称"ロジトレ")とは一体何!?という方は、こちらの書籍を参考にしてみてください。 { "image": "https://edujapa.com/mikke/wp-content/uploads/2025/05/rogitore.png", "title": "考える・理解する・伝える力が身につく 日本語ロジカルトレーニング 初級", "description": "西隈俊哉 著", "sites": [ { "color": "orange", "url": "https://www.amazon.co.jp/gp/product/4757430884/ref=as_li_tl?ie=UTF8&tag=edujapa20-22&camp=247&creative=1211&linkCode=as2&creativeASIN=4757430884&linkId=cb6761598f75d567a8957be23d2166e6](https://www.amazon.co.jp/gp/product/4757430884/ref=as_li_tl?ie=UTF8&tag=edujapa20-22&camp=247&creative=1211&linkCode=as2&creativeASIN=4757430884&linkId=cb6761598f75d567a8957be23d2166e6)", "label": ...
考えましょう「どちらが親切ですか?」
考えましょう「どちらが親切ですか?」 概要 宿題を見せるのが親切か、見せないのが親切か、考えて自分の意見を言うタスクです。 準備物 どちらが親切ですかWS サンプルのワークシートがダウンロードできますが、中身は適宜変更してください。 実施方法 国ではどんな宿題があるか、宿題を忘れたことがあるか、など、宿題について話す。 全体でワークシートを見ながら、Xさん、Yさん、Zさんの言っていることを確認。 それぞれの意見を話し合う。 実施する際のポイント この活動は、「宿題」という身近なことに対する考え方の違いから、(教師も含めた)お互いが価値観の違いに気付くことを目的としています。 宿題を自分でするよう、「指導」するためのものではないです。 今回は宿題というトピックですが、そのほか色々な話題で話し合うと、考える力がつきそうです。 こちらの投稿は、ささっちさんからご寄稿いただきました。 【答えのない二択問題】初級でもできる、二択問題です。留学生に身近な宿題についての問題。日本の学校教育では、宿題は自分でやるもの!と教えられてきましたが、私は必ずしも、そうではないと思っています。教え合いによって学びもあるからです。#日本語の授業アイデア #ロジトレ pic.twitter.com/SsdisrX4G9— ささっち@日本語教師 (@BKYryJyaaTwGjzI) January ...

