【活動・教材】第10課|なかま2 Nakama 2

文句と謝罪 Complains and Apologies

新出単語

A. 人と人とのかんけい

知り合い、年下の子、年上の子、大家さん、赤ちゃん、相手、大人、なかがいい、なかが悪い

B. めいわくなこと Annoying things

授業におくれる、夜中にさわぐ、音を立てる、ピアノをひく、たたく、かべに落書きをする、からかう、くつがよごれる、めいわくをかける

【絵カード教材】

絵カードのページにいく

C. 文句を言う Expressing complaints and annoyance

おこる、(〜に)気をつける、注意する、相談する、ゆるす、めいわく(な)、たまらない

きたない、うるさい、仕方がない、本当だ、ひくい

【絵カード教材】

絵カードのページにいく

D. させられたくないこと

日記をつける、かたづける、犬の散歩をする、ごみを出す、引っ越す、かぎをかける、ピアノを習う

【絵カード教材】

絵カードのページにいく

文法Ⅰ. Expressing complaints using the causative-passive form

例文
  1. 母に部屋を片付けさせられました。
  2. 子供の頃、両親にピアノを習わせられました。

【ゲーム・活動案】

投稿が見つかりませんでした。

文法Ⅱ. Expressing or requesting effects to change behavior using the plain present form of verbs+ように

A. Requesting efforts to change behavior using 〜ように言う/頼む/お願いする/注意する

例文
  1. 先生は、忘れないで宿題を持ってくるように言った。
  2. 田中さんはいつも遅れてくるので、今日は遅れないように頼んだ。

【ゲーム・活動案】

投稿が見つかりませんでした。

B. Expressing efforts to change behavior using 〜ように

例文
  1. 食べたら、すぐにお皿を洗うようにします。
  2. 毎晩、新しい単語を5つ覚えるようにしています。

【ゲーム・活動案】

投稿が見つかりませんでした。

文法Ⅲ. 〜まま

例文
  1. 電気をつけたまま、寝てしまった。
  2. ドアをあけたままにしておいてください。

【ゲーム・活動案】

Activity3 と同じイラストが、以下のウェブサイトからダウンロードできます。

絵カードのダウンロード

文法Ⅳ. conditional ても / question word ても

A. 〜ても even if, even though

例文
  1. 今日はテストがあるので、気分が悪くても学校に行きます。
  2. その角をまがるとコンビニがあるはずなのに、まがってもコンビニがない。

B. Question word 〜ても (no matter who/what/when/where)

例文
  1. 誰が来ても、ドアをあけないでください。
  2. どこに行っても、ずっと友達でいましょう。

【ゲーム・活動案】

投稿が見つかりませんでした。

文法Ⅴ. Using the plain form + のに, despite

例文
  1. 田中さん、明日テストがあるのに、もう5時間ぐらいずっとゲームをしている。
  2. もう夜12:00なのに、隣の人はまださわいでいて、本当にめいわくだ。

【ゲーム・活動案】

投稿が見つかりませんでした。

文化

漢字

相、談、貸、借、返、開、閉、伝、覚、歌、声、静、夜、直、置、記、注、句、合、忙、然、号、村

▶︎『なかま』の他の課もこちらからチェック