服・アクセサリー・めがねやぼうしなど、服飾に関連した語彙を定着させるための活動です。たまには褒めあってみよう！と言うと、ノリノリでやってくれるはずです。
準備物
特に何もないのですが、ちょっと気分を盛り上げるスライドを一枚用意しておくといいと思います。
導入方法
「今日はお互いを褒める日！お互いのファッションを褒めてみよう！」とスライドや絵を用いて（なくてもいいですが）ちょっと気分を高めます。
同時に、「いい/かわいい/かっこいい＋靴ですね！」などの褒める時に使うフレーズも紹介しておきます。
英語圏は”I like your shoes!" と言うことから「あなたの靴が好きです！」なんて言ってしまう誤用も。そのあたり、ちょっと説明するといいと思います。
フレーズを紹介したら、お互いのファッションを褒め合う活動に移ります。
場所がある時は二重丸を作って
①学習者を外側の円と内側の円とに分けて立たせ、お互いに向かいあわせます。
②先生の掛け声で、目の前の人に「かわいいぼうしですね」「きれいなイヤリングですね」などとコメントを言います。
（先生はだいたい10秒ほどで次の掛け声）
③先生の掛け声で、内側の円の人だけ、一人分隣へ移動します。
④また目の前に来た違う人の格好をみて、「いい時計ですね」などとお互いにコメントします。
こちらの方が効率よくたくさん練習できますが、丸を作れるくらいの広い場所があることが前提条件となります。
場所がない時はランダムに
円を作れるだけの場所がない時は、学習者全員が「ランダムに歩き回って、最低５人と話しましょう」とするといいと思います。
ポイント
ファッションの語彙を導入・確認するための活動として考えたものなので、あまり長時間やるアクティビティではないと思います。
ささっと楽しく確認したい時に、ぜひどうぞ。
