目次
使用する教科書
Lesson 18: バレンタインデー -チョコレートをいくつもらいましたか-
文型リスト
- Person1はperson2にNをあげます/もらいます、くれます
- さしあげます/いただきます/くださいます
- Nでは/Nには/Nへは
- Question word+か VたいNがありますか/いますか
新出単語
- もてます・・・人に使う
- 実は・・・真実を話す時、相手が知らないことを話す時に使う。
- それで・・・翻訳が"so" となっているが、それだけだと弱いので、"From the reason previously stated"など付け足す。
「それで」「そこで」「それでは」など接続詞の違いが例文とともに掲載されているページが『アカデミックプレゼンテーション入門』にあるので、そちらも参考になります。
教案
Model Conversationのモデル会話を聞く
文型と練習
Grammar Point 1: あげます/もらいます/くれます
■イラストで文作成で確認
■Training Exercise 1 & 2 p.40-41
■自由会話
- クリスマスに、何をあげましたか。もらいましたか。
- あなたの国で、バレンタインデーに誰がどんなものをあげたりもらったりしますか。
- 今までもらった中で、一番うれしかったプレゼントは。
- だれがそれをくれましたか。
Grammar Point ２: さしあげます/いただきます/くださいます
■例文を読んで確認
板書
- あげます→さしあげます
- もらいます→いただきます
- くれます→くださいます
■イラストで練習
学習者の様子を見て、練習が必要そうであれば『絵で導入・絵で練習』の「２9. あげる・もらう」「30. くれる・もらう」に練習で使えるイラストが載っているので、「上司「先生」など役割を与えて練習するといいと思います。
■自由会話
- これまで、上司に何かいただいたことがありますか？
- 上司に何かさしあげたことは？
■Training Exercise 3 p.42
Useful Expressions
お礼を言う時の表現「〜をいただいて、ありがとうございました」も同時に導入する。
■例文提示
- 先日はお土産をいただいて、ありがとうございました。
- 気にかけていただいて、ありがとうございます。
- 確認していただいて、ありがとうございました。
■ロールプレイで練習
タスク例
先日「出張のお土産。みなさんでどうぞ。」というメモと一緒に、お菓子がテーブルに置いてありました。部長からのようです。3日後、部長に廊下で会ったので、お礼を言ってください。
お礼を言って終わりではなくて少し出張のことや近況などを話し、また最後にお礼を言って去るというロールプレイができるとよい。
Grammar point 3: Nでは/Nには/Nへは
■例文を読んで確認
■穴埋め問題で確認
- 先日NYに行きました。NY＿＿＿、ショーをたくさん見ましたよ。
- テレビで奈良県が人気だと言っていました。奈良＿＿＿何があるんですか？
- 山田さんにチョコをもらいました。石田さん＿＿＿もらいました。でも、田中さん＿＿＿＿もらいませんでした。
■Training Exercise 4
Grammar Point 4: Question word+か VたいNがありますか/いますか
■例文を読んで確認（返事の仕方にも焦点を当てる）
■英語→日本語に翻訳して確認
- Somewhere you want to go
- Someone you want to meet
- Something you want
- Something you want to buy
■Training Exercise 5
Model Conversationで会話練習
モデル会話をもう一度読みながら練習する。徐々にスクリプトを見ないで言えるようにし、最終的に右側のイラストだけを見ながら会話ができるようにする。
参考書籍
2006/12/1
三浦 香苗 (著), 深澤 のぞみ (著), 岡澤 孝雄 (著), ヒルマン小林 恭子 (著)
三浦 香苗 (著), 深澤 のぞみ (著), 岡澤 孝雄 (著), ヒルマン小林 恭子 (著)
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