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ビジネス日本語【教案】第20課 Nihongo Express Basic 2

使用する教科書

Nihongo Express Basic 2

Lesson 20: 花見 -お酒が飲めない人はいますか-

文型リスト
  1. PlaceにNをV
  2. Vてもいいです
  3. Vてはいけません
  4. Modifying nouns
  5. N1というN2
  6. The demonstrative Ko and So in conversation

新出単語

  • 警官・・・警察との違いは何?と聞かれることもあるので確認。「警察」は組織単位。「警官」は個人をさす。
  • 禁煙、進入禁止・・・その他のいろいろな看板を見せて読み方と意味を確認するとよい。

教案

Model Conversationのモデル会話を聞く

文型と練習

Grammar Point 1:PlaceにNをV

■例文を読んで確認

教科書の例文だけでは足りないので、もう少し提示。

■文作成練習

英語→日本語に翻訳して確認

  1. Put my bag on the chair
  2. Arrange files  on the table
  3. Submit documents on the dest
  4. Park your car by the gate

解答例)

  1. 椅子の上に私の鞄を置いてください。
  2. テーブルの上に、ファイルを並べてください。
  3. 机に上に書類を出してください。
  4. 門の近くに車を停めてください。

■ロールプレイ

上記のキューを使って、T-Sで簡単なロールプレイをする。

T:部下役 S:上司役

T:「あのう、カバンはどこに置いたらいいですか?」

S:「ああ、いすの上に置いてください。」

T:「はい、わかりました。」

Grammar Point 2:Vてもいいです

■例文を読んで確認

答え方も確認しておく。

  • すみません、ちょっと...
  • はい、どうぞ。

■文作成練習

  1. Can I take a photo here?
  2. Can I pay by my card?
  3. Can I speak in English?
  4. Can I talk on Online?
  5. Make your own
  1. ここで写真を撮ってもいいですか。
  2. カードで払ってもいいですか。
  3. 英語で話してもいいですか。
  4. オンラインで話してもいいですか。
  5. (自由に作成)

■絵を見て文作成

絵で導入・絵で練習』の「15. 〜てもいいですか」のイラストを用いて、自分で文を作る練習。できればペアで(T-Sで)会話スタイルにする。

■Training Exercise 1 (p.67)

Grammar Point 3:Vてはいけません

■例文を読んで確認

■絵を見て文作成練習

A: タバコをすってもいいですか。

B: いいえ、タバコをすってはいけません。

■Training Exercise 2 (p.68)

Grammar Point 4:Modifying nouns

■例文を読んで確認

■イラストを見て文作成練習

げんき2』の第15課にイラストと英語のキューが載っている問題があるので、それを使用して文作成練習。(例)「これは、ピカソが描いた絵です」など。

■イラストで会話練習

T: これはなんの資料ですか?

S:これは昨日の会議で使った資料です。(中身は自由に考えてもらう)

解答例)

  1. これは何の資料ですか?-昨日の会議で使った資料です。
  2. これは何のUSBですか?-新しいプロジェクトの計画書が入っているUSBです。
  3. これは何のフォルダですか。-これは田中さんがくれたフォルダです。
  4. これは何のデータですか。-これはアンケートの結果をまとめたデータです。

学習者によっては難しすぎるかもしれないので、その場合はヒントを与えたりキーワードを与えるなどして、難易度を調整してください。

■Training Exercise 3 p.68

Grammar Point 5:N1というN2

■例文を読んで確認

■写真や実物を見せて文作成

固有名詞が入ったお菓子のパッケージなど見せて、文を作ってもらう。

例)これはスニッカーズというお菓子です。これはマトリョーシカという人形です、など。

■会話練習

  1. どんなお菓子をよく食べますか?
  2. あなたの町で有名なものは?何というものですか?
  3. どんなレストランによく行きますか?
  4. ____という人を知っていますか?

Grammar Point 6:The demonstrative Ko and So in conversation

■例文を読んで確認

■会話をしながら確認

以下のようなトピックで「これ、それ、この、その」に意識を向けながら会話をする。

例)Q:よくどこにいきますか?そこの特徴は?

A: よく、さくらというレストランにいきます。ここの特徴は、おいしい肉です。お客さんのすぐ前で、肉を焼いてくれます。

  1. よく、どこにいきますか?そこの特徴は?
  2. めずらしい食べ物を食べたことがありますか?それはどんな食べ物ですか?
  3. 最近買ったものはなんですか?

Model Conversationで会話練習

モデル会話をもう一度読みながら練習する。徐々にスクリプトを見ないで言えるようにし、最終的に右側のイラストだけを見ながら会話ができるようにする。

参考書籍

「〜てもいいですか」の練習で使えるイラストが載っている『絵で導入・絵で練習』。

2004/10/22
足立 章子 (著), 梅田 康子 (著), 亀田 仁 (著), 斎藤 伸子 (著), 斉藤 祐美 (著)

名詞修飾のイラストを使った練習のところで紹介した書籍はこちら『初級日本語教科書げんき2』です。

2011/9/30
坂野 永理 (著), 池田 庸子 (著), 大野 裕 (著), 品川 恭子 (著), 渡嘉敷 恭子 (著)

この教科書『Nihongo Express』の教案一覧もぜひ以下からチェックしてみてください。