【活動・教材一覧】第１課｜みんなの日本語１

【〜は〜です】簡単な文型もゲームにしちゃおう 「〜は〜です」という名詞述語文、簡単すぎてなかなかアクティビティがしにくいと思うかもしれませんが、こんな教室活動はどうでしょうか。教材カードもダウンロードできますので、ぜひ使ってみてください。 準備物 「〜は〜です」の述語部分に入れたい単語カード。 今回は「学年」の単語を使用しています。 使用語彙一覧 高校生、大学生、大学院生、一年生、二年生、三年生、四年生、留学生 教材ダウンロード（Excel） 実施方法 ①単語を一枚ずつに切り離し、カードを作ります。（ダウンロードの教材は18人クラス用です) ②カードを各自に、バラバラに配布します。もらったら自分のカードを相手に見せないようにします。 ③同じカードが２枚ずつあることを説明し、同じカードを持っている人を探すように指示します。その時の会話例も示しておきます。 S1:「あのうすみません、お名前はなんですか。」 S2: 「ジョシュです」 S1：「ジョシュさんは、三年生ですか。」 S2が同じ「三年生」のカードを持っていれば S2:「はい、そうです。/三年生です。」 ④クラス中を歩き回り、上記の質問をして同じ単語カードの人を探し出します。同じカードの人が見つかったら、パートナーが見つかったことを先生に報告させたり、一緒に座るなどさせます。 ポイント ...

概要 同類を表す副助詞の「も」のアクティビティを紹介します。 自己紹介の仕方を学習済みであれば、この活動の実施が可能です。 準備物 ワークシート　または　ノートや紙 必要となるのは、以下のような表です。なので以下の表を入れたワークシートを作成してもいいですし、各自ノートにささっと手書きで書いてもらってもいいでしょう。 項目名は日本語でも共通言語でも。 情報を集める項目は学習環境によっては合わないものもあるので、適宜調整してください。 実施方法 ①まずは情報を聞き回る まずはクラスメイトに名前・学年などの情報を聞き回り、ワークシートまたはノートに記入していく。表が全て埋まったら席に着く。 情報は日本語で書いてもいいですし、共通言語・母語でもいいです。 ②４人ぐらいのグループを作る だいたい全員が情報を集め終わったら、３〜４人で１つのグループを作る。 グループが決まったら、情報を書き込んだワークシート/ ノートを持って移動する。 ③情報をシェアする 1人ずつ順番に、クラスメイトとの共通点を言っていく。 例） 私は、今、３年生です。 ...