全てのレベル 【文型別】〜のに JLPT N4｜活動集 Author Mikke! 文法解説 後件には意思・命令・依頼の文型を使うことができない。 明日は朝から会議なのに、ちょっと飲みましょう。明日は朝から会議だけど、ちょっと飲みましょう。 …
全てのレベル 【文型別】〜ので（理由）JLPT N4｜活動案 Author Mikke! 文法解説・意味 例文 練習アイデア ■変換→後件作成 パソコンが壊れました雪がふりました昨日たくさん食べすぎました …
全てのレベル 【文型別】〜にする（選択）JLPT N5 ｜活動案 Author Mikke! 文法解説・意味 例文 練習アイデア ■パーティの計画をたてよう ①ペアで会話をしながら、パーティの計画をたてる。 …
全てのレベル 【文型別】やすい/にくい JLPT N4 ｜活動案 Author Mikke! やすい/にくい（容易/困難） 文法解説・意味 例文 練習アイデア ■絵を見て文作成 『文型練習帳Ⅱ』のp.1 …
全てのレベル 【文型別】〜に行きます（目的）JLPT N5｜活動案 Author Mikke! 文法解説・意味 例文 練習用教材 イラスト教材情報 『絵で導入・絵で練習』の「12. 〜しに」に練習で使えるイラス …
全てのレベル 【文型】なら JLPT N4｜活動案 Author Mikke! 文法解説・意味 例文 練習アイディア ■会話練習 Q：日本の食べ物が食べたいです。 A：日本の食べ物なら、ラーメンがいいですよ。 日本の食 …
全てのレベル 【文型別】〜なければなりません/〜なければいけませんJLPT N4｜活動案 Author Mikke! 〜なければいけない〜なくてはいけない〜なければならない〜なくてはならない 文法解説・意味 例文 練習用教材 イラス …
全てのレベル 【文型別】〜なくてもいい JLPT N5｜活動案 Author Mikke! 文法解説・意味 例文 練習用教材 イラスト教材情報 『絵で導入・絵で練習』の「22. 〜なくてもいい」に練習で使え …
全てのレベル 【文型別】ながら JLPT N4｜活動案 Author Mikke! 文法解説・意味 例文 練習用教材 イラスト教材情報 『絵で導入・絵で練習』の「39. 〜ながら」に練習で使えるイラストが載っています。 ゲー …
全てのレベル 【文型別】〜ないでくださいJLPT N5｜活動案 Author Mikke! 文法解説・意味 例文 練習用教材 イラスト教材情報 『絵で導入・絵で練習』の「２0. 〜ないでください」に練習で使 …
全てのレベル 【文型別】V1ないでV2 JLPT N4｜活動案 Author Mikke! 文法解説・意味 例文 練習用教材 『できる日本語』本冊についている「言ってみよう別冊」の12課に文作成練習ができるイラス …
全てのレベル 【文型別】〜と思いますJLPT N4｜活動案 Author Mikke! 文法解説・意味 例文 教材 人の好みについて聞く会話練習スライド グループで「一番おいしいファーストフードの店はどこだと思いますか」と聞き、各自自 …
全てのレベル 【文型別】という意味です JLPT N4｜活動案 Author Mikke! 文法解説・意味 例文 練習アイディア ■禁止形＋という意味です A：これは、どういう意味ですか。 B：携帯 …
全てのレベル 【文型別】〜と（条件）JLPT N4｜活動案 Author Mikke! 文法解説・意味 例文 練習用教材 イラスト教材情報 『絵で導入・絵で練習』の「２7. 〜と（一般条件・反復条件）」に練習で使えるイラストが載っています。 …
全てのレベル 【文型別】〜てもいいですか JLPT N5｜活動案 Author Mikke! 文法解説・意味 例文 練習教材 ■絵を見て文作成 『絵で導入・絵で練習』の「15. 〜てもいいですか」のイラストを …
全てのレベル 【文型別】〜ても JLPT N4｜活動案 Author Mikke! 文法解説・意味 例文 練習用教材 イラスト教材情報 『絵で導入・絵で練習』の「35. 〜ても」に練習で使えるイラストが載っています。 ゲーム …
