このページでは『みんなの日本語２』の教案、練習、アクティビティ、プリント、スライド教材などを公開しています。
- 〜んです
- ～んですが、～ていただけませんか
- ～んですが、疑問詞～たらいいですか
使用教材
新出単語
名詞
運動会、盆踊り、フリーマーケット、場所、ボランティア、財布、ごみ、国会議事堂、平日、～弁、燃えるごみ、置き場、横、瓶、缶、ガス 、～会社
動詞
見ます（診ます、 探します（捜します）、遅れます、間に合います、やります、拾います、連絡します、片づきます、出します
形容詞
気分がいい、気分が悪い
その他
今度、ずいぶん、直接、いつでも、どこでも、だれでも、何でも、こんな～、そんな～ あんな～
文型１：〜んです
〜んですかの機能を、以下の４つに分けて説明します。
- 確認(confirm)する時
- びっくりした時・もっと知りたい時
- 理由(reason)を聞く時
- 理由を言う時
〜んですか：確認する(confirm)時
導入
（旅行に行く人の絵を貼る）
T: 〇〇先生です。見てください。ぼうしをかぶっています。スーツケースをもっています。何をしますか？
S: 旅行に行きます。
T: そうですか？本当に旅行に行きますか？わかりません。確認(confirm)します。旅行に行くんですか？
①かくにん(confirm)するとき
りょこうに行くんですか。
T: 田中さんです。元気じゃないです。頭が痛いですか？わかりません。確認します。頭が痛いんですか。風邪なんですか。
①かくにん(confirm)するとき
りょこうに行くんですか。
あたまがいたいんですか。
かぜなんですか。
練習
■活用確認
| 動詞 | 普通形＋んです |
| い形容詞 | 普通形＋んです |
| な形容詞 | 普通形（だ→な） ゆうめいなんです |
| 名詞 | 普通形（だ→な） びょうきなんです |
■活用練習
文型練習帳 p.1~2 を使用して活用の確認。
- 時間に余裕があれば書かせて確認。
- またはTが問題を言い、Sが〜んですに変換する口頭ドリル
■本冊 練習B-1 (p.51)
〜んですか：もっと知りたい時
導入
T:（誰か学習者の靴を指差し）
T:〇〇さん、いい靴ですね！どこで買ったんですか？
S:〜で買いました。
T：そうですか。いいですね。先生はとても知りたいです。どこで買ったんですか。
②びっくりした時・もっと知りたい時(Surprised/Curious)
どこで買ったんですか。
T:最近友達に会いました。結婚していました。でも、いつ結婚しましましたか？知りませんでした。びっくりしました。いつ結婚したんですか？
②びっくりした時・もっと知りたい時(Surprised/Curious)
どこで買ったんですか。/いつ結婚したんですか。
T:「〜んです」は、びっくりした時、もっと知りたい時にも使います。
練習
■本冊 練習B-2 (p.5) ペアで確認
アクティビティ・ゲーム
■活動①：どこで買ったんですか？
- 学習者を外側と内側の輪に並べ、向かい合わせにする。
- 相手の身につけているものを指差し「いいネックレスですね。どこで買ったんですか」と質問。
- 「〜で買いました」と返答。お互いに褒め合う。
- 10秒したら内側の輪の人のみ一つ隣にずれて、新しい相手と同様の会話を繰り返す。
- 時間まで繰り返す。
似たようなアクティビティが、こちらで詳しく説明されています。
■活動②：おもしろ画像でびっくり「〜んですか！？」
おもしろい写真を集めて、「え、〇〇なんですか？」と言ってもらうアクティビティです。詳しい方法はこちらの記事で説明しています。
〜んです：理由(reason)を聞く時・答える時
T: 会議があります。みなさんは、遅れました。先輩が聞きます。
T:どうして、遅れたんですか。
S:車がこわれたんです。
③理由(Reason)を聞く時・答える時
A: どうして遅れたんですか。
B: 車がこわれたんです。
T:みなさんは、財布をひろいました。警察(police)に行きます。けいさつは言います。「どうしたんですか」
S:財布をひろったんです。
③理由(Reason)を聞く時・答える時
A: どうしたんですか。
B: さいふをひろったんです。
T: 理由を聞く時、答える時にも「〜んです」を使います。
練習
■本冊 B-3, B-4 (p.5)
■本冊 C-1 (p.7)
〜んです：理由(reason)を言う時（付け加える）
導入
T: S1さんは、よく料理をしますか。
S: はい、します。
T: そうですか。どうしてですか？
S: 料理が好きなんです。
T:はい、します。料理が好きなんです。
S:はい、します。料理が好きなんです。
A: よく料理をしますか。
B: はい、します。料理が好きなんです。
T: 「はい、します」だけではさびしいですから、理由を言います。
T: S2さんは、カラオケに行きますか。
S2:いいえ、行きません。うたが好きじゃないんです。
T:S３さんは？カラオケに行きますか。
S3:はい、行きます。カラオケが大好きなんです。
練習
■本冊 B-5 (p.6)
文型2：～んですが、～ていただけませんか
後ろに許可、招待、要求が来る時は、「〜ですが」でトピックを提示することができます。
〜んですが＋許可/招待/要求
導入
T: みなさん、明日パーティがあります。友達をさそいます。なんと言いますか？
S: 一緒に行きませんか？
T: 明日パーティがあるんですが、一緒に行きませんか。
明日パーティがあるんですが、一緒に行きませんか。
T: では、頭が痛い時は？早く帰りたいです。先生に聞きます。なんと言いますか。
S: 早く帰ってもいいですか。
T: 頭が痛いんですが、早く帰ってもいいですか。
明日パーティがあるんですが、一緒に行きませんか。
頭が痛いんですが、早く帰ってもいいですか。
T: 漢字がわかりません。友達に聞きます。教えて...？
S: 教えてくれませんか。
T: 漢字がわからないんですが、教えてくれませんか。
明日パーティがあるんですが、一緒に行きませんか。
頭が痛いんですが、早く帰ってもいいですか。
漢字がわからないんですが、教えてくれませんか。
T: 誘う時、リクエストをしたい時、お願いをしたい時、よく「〜んですが」を一緒に使います。
練習
■招待(invitation)：〜ませんか
T: 新しい映画がはじまります/いっしょに見ます
S: 新しい映画が始まるんですが、一緒にみませんか。
T: ゲームを買いました/いっしょにします
S:ゲームを買ったんですが、一緒にしませんか。
T: コンサートのチケットをもらいました/一緒に行きます
S:コンサートのチケットをもらったんですが、一緒に行きませんか。
■許可(permission)：〜てもいいですか
T: 喉が痛いです/水を飲みます
S:喉が痛いんですが、水を飲んでもいいですか。
T: 頭が痛いです/宿題を明日出します
S：頭が痛いんですが、水を飲んでもいいですか。
■要求(request):〜てくれませんか
T:漢字がわかりません/教えます
S:漢字がわからないんですが、教えてくれませんか。
T: 教科書を忘れました/見せます
S:教科書を忘れたんですが、見せてくれませんか。
〜んですが、〜ていただけませんか
導入
T: 漢字の書き方がわかりません...友達にお願いしましょう。漢字の書き方がわかりません。書きます？
S: 漢字の書き方がわからないんですが、書いてくれませんか。
T: そうですね、では、今度は先生に聞きます。漢字の書き方がわかりません。書いて...？
S:書いてくれませんか..？
T: 漢字の書き方がわからないんですが、書いていただけませんか。
S: 漢字の書き方がわからないんですが、書いていただけませんか。
漢字の書き方がわからないんですが、書いていただけませんか。
T: みてください。この人は、友達じゃないです。知らない人です。
T:みなさんは駅へ行きたいです。道を教えてください...とお願いします。
S: 駅へ行きたいんですが、道を教えていただけませんか。
駅へ行きたいんですが、道を教えていただけませんか。
T: 先生や知らない人と話す時、ていねいな言葉を使います。「〜ていただけませんか」を使います。
練習
■口頭ドリル
口が回らない場合は、一度「〜ていただけませんか」のみで口頭ドリル
Ⅰよみます、かきます、いきます、本をかします、写真をとります
Ⅱみます、おしえます、しらべます
Ⅲせつめいします、きます、うんてんします
■本冊 B-6 (p.6)
■変換＆後件作成
例）道がわかりません。→道がわからないんですが、教えていただけませんか。
- かんじの読み方がわかりません。
- 日本語でレポートを書きました。
- もっと話す練習がしたいです。
- （自分で作る）
解答例）
- かんじの読み方がわからないんですが、読んでいただけませんか。
- 日本語でレポートを書いたんですが、みていただけませんか。
- もっと話す練習がしたいんですが、手伝っていただけませんか。
- スピーチの準備をしているんですが、手伝っていただけませんか。
■本冊 C-2 (p.7)
文型3：～んですが、疑問詞～たらいいですか
導入
T:みなさんは、今バス停にいます。〇〇大学（わかりやすい建物の名前）に行きたいです。どのバスに乗りますか？わかりません。アドバイスをもらいましょう。
T:〇〇大学に行きたいんですが、どのバスに乗ったらいいですか。
S:〇〇大学に行きたいんですが、どのバスに乗ったらいいですか。
〇〇大学に行きたいんですが、どのバスに乗ったらいいですか。
T:バスに乗りました。そして、バスをおります。
T:お金を払いたいです。どこに入れますか？わかりません。
S: お金を払いたいんですが、どこに入れたらいいですか。
お金を払いたいんですが、どこに入れたらいいですか。
T:バスを降りました。〇〇大学に行きたいです。
T:どっちに行きますか。わかりません。
S:〇〇大学に行きたいんですが、どっちに行ったらいいですか。
〇〇大学に行きたいんですが、どっちに行ったらいいですか。
→Question word+たらいいですか
T: アドバイスをもらう時、「〜たらいいですか」を使います。
練習
■本冊 B-7 (p.6)
アクティビティ・ゲーム
■活動・アクティビティ：アドバイスをもらおう
- ３〜４人で１つのグループを作成。
- S1がカードを山から１枚めくり、シチュエーションを読み上げる。「〜んですが、〜たらいいですか」で言わせる。
- 他のグループメンバーは１人ずつ「〜たらいいですよ」でアドバイスをする。
- 勝ち負けはなく、みんなで会話をしながら楽しむ活動です。
サンプルカードがこちらからダウンロードできます。
