Jamboardにあるパーツを動かして、家系図を作り上げるというインフォメーションギャップの活動です。
- 一人は完成図を見ながら、家系図を説明します。
- 説明を聞いた側は、Jamboardのパーツを動かして正しい家系図を完成させるという手順です。
日本語教育で家族について説明する練習場面を想定して作りましたが、英語教育でも使えます。
Jamboardのサンプルも配布していますので、ぜひお使いください。
Jamboardについて
この活動ではJamboardと呼ばれるツールを使用しています。
Jamboardの使い方や、Jamboardを使ったその他のアクティビティはこちらのページで紹介しています。
パーツを動かしたり、付箋を貼ったり...とオンライン授業にとても便利なツールです。
使い方をイマイチ知らない... という方は、ぜひ上記の記事を先に読んでみてください。
準備物
■家系図のイラストを３種類
- 例として見せるお手本用
- ペアワーク用①
- ペアワーク用②
例として見せるお手本用
ペアワーク用①
ペアワーク用②
家系図だけでもいいですし、年齢や働いている場所などを入れてもいいと思います。
■Jamboardのコピー
こちらからすでに準備がしてあるJamboardのコピーができます。
「コピーを作成」するとご自身のGoogle Driveに保存されます。
スライドは１枚しか入っていないので、「スライドのコピー」を作成して、学習者のペアの数（学習者が20人ならスライドは10枚）コピーしておきます。
Jamboardのリンクの共有設定を「編集可」にしておくのを忘れないようにしてください。
実施方法
事前準備
準備物のところで紹介したいたイラスト３つを、学習者とシェアします。
オンラインで画像をシェアする方法としては、以下があります。
- LMSに事前にアップロードしておく
- 画像をQRコードにして、スマホでスキャンしてもらう→画像をQRにする方法
- 同期テレビ会議ツールで画像ファイルを送る（ツールによってはできないものもあり）
また、Jamboardのリンクの共有設定を「編集可」にして、学生に渡します。（Zoomのチャットボックスに貼り付けたり、事前にLMSに貼っておくなど）
手順を解説
学習者に、これから行うアクティビティの手順を解説します。英語の説明になりますが、例として以下のように解説するといいと思います。
1. A-san looks at the picture on (画像シェアの場所）, pretend this is your family tree.
2.B-san accesses Jamboard, and asks questions:
- ごかぞくは何人かぞくですか。
- おとうさんは、おいくつですか。
3.B-san moves the cards on your group slide, and completes a family tree.
4.Switch the roles.
例を見せる
最初に教師と学習者で例を見せます。
教師がJamboardでパーツを動かす人(Bさん）となり、学習者は完成図を見て説明する人（Aさん）となります。
Zoomなどの会議システムを使って、教師がJamboardで質問しながらパーツを動かす様子を画面共有で見せます。
T：ご家族は何人家族ですか。
S: 五人家族です。父と、兄弟が２人います。姉と兄です。
T: お姉さんは何番目ですか。
S：一番上です。
T：お兄さんは上から二番目ですね。
S：はいそうです。
T：お姉さんはどんな人ですか。
S：髪がブロンドで、めがねをかけています。
T：おいくつですか。
S：30さいです。ぎんこうにつとめています。
教師はどんどんパーツを動かして家系図を完成させていきます。これで学習者もだいたいやり方が理解できるはずです。
ペアで実施
例を見せ終わったら、各ペアでAさんBさんを決めるように指示し、画像の場所やJamboardのリンクを再確認します。
Jamboardのリンクは１つだけですが、例えばZoomで自分が入ったブレイクアウトルームの番号が「３」であれば、Jamboardのスライド「３」を使用することも説明しておきます。
それからペアごとに小部屋に入ってもらい、各自で開始とします。
確認
教師はそれぞれの部屋を巡回し、適宜アドバイスをします。
終わったグループはAとBの情報を照らし合わせて、正しい家系図が作れているかどうかを確認します。
まとめ
時間・レベルの調整
学習者のレベルにもよりますが、今回の活動は少し難しめのアクティビティにはなっていると思います。ですので、時間を長めにとったほうが(15分以上）じっくり取り組むことができると思います。
また、今回は家系図を最初から全てを作り上げる活動でしたが、使用できる時間や学習者のレベルによって内容を調整してください。
例えば、最初から人物のイラストがすでに配置されたものを用意しておき、学習者が情報交換をするのは年齢や住んでいる場所などの情報のみ、というのもいいですね。
参考情報
Jamboardでインフォメーションギャップを行う活動は、他にも以下のような活動をご紹介しています。
ぜひご覧ください。
