- Short Forms
- Informal Speech
- 〜と思います/〜と言っていました
- 〜ないでください
- 〜verbのが好きです
- 〜が
- 何かand何も
新出単語
Nouns
あさって、あめ、かいしゃいん、カメラ、カラオケ、くうき、けさ、こくばん、こんげつ、しごと、だいがくせい、てんきよほう、ところ、トマト、なつ、なにか、パーティ、バーベキュー、はし、ふゆ、ホームステイ、まいしゅう、らいげつ
な形容詞
じょうず、へた、ゆうめい
動詞
■うverbs
あめがふる、あらう、いう、いる、おそくなる、おもう、きる、つくる、もっていく
■るverbs
じろじろみる、すてる、はじめる
■Irregular verbs
うんてんする、せんたくする、そうじする、でんわする、りょうりする
Adverbs and other Expressions
いつも、ううん、うん、かんぱい、ざんねん、〜について、まだ+negative、みんなで
文型1:Short Forms
「long formは丁寧体で使われるが、short formは普通体、カジュアルな会話で使われる。他の文型とも一緒に使われる。」と最初に媒介語で説明する。
導入1:普通形(動詞-肯定)
T: これまでlong formを勉強しましたね。今日はshort formを勉強します。「食べます」long formです。「食べる」short formです。
Long forms | Short forms |
食べます | 食べる |
T:「飲みます」short formは?
S: 飲む。
T:そうですね。辞書形(dictionary form)と同じですね。
T:読みます?
T:読む
T:します?
S:する
T:きます?
S:くる
Long forms | Short forms |
食べます | 食べる |
読みます | 読む |
します | する |
きます | くる |
■口頭ドリル
T:飲みます S:飲む
T:いきます S:いく
T:書きます S:書く
T:洗います S:洗う
T:言います S:言う
T:切ります S:切る
T:勉強します S:勉強する
T:学校にきます S:学校にくる
導入2:普通形(形容詞-肯定)
T: つぎは、形容詞(adjective)です。い形容詞、long formは、大きいです。short formは「です」を消します。大きい。
Long forms | Short forms |
大きいです | 大きい |
T:な形容詞です。long formは好きです、short formは好きだ。名詞(nouns)も同じです。学生です→学生だ。
Long forms | Short forms |
好きです | 好きだ |
学生です | 学生だ |
■口頭ドリル
T: たかいです S:たかい
T: たのしいです S:たのしい
T:いそがしいです S:いそがしい
T:さむいです S:さむい
T: べんりです S:べんりだ
T:きらいです S:きらいだ
T:ゆうめいです S:ゆうめいだ
T:先生です S:先生だ
T:留学生です S:留学生だ
導入3: 普通形(動詞-否定)ない形
T: 次は動詞、short formの否定形(negative)です。るverbは、食べる→食べない です。
Long forms | Short forms |
食べる | 食べない |
T: 起きる?
S:起きない
T:寝る?
S:寝ない
■口頭ドリル
T: 食べる S:食べない
T:出かける S:出かけない
T:いる S:いない
T:かける S:かけない
T: うverbは、「書く」→「書かない」です。話す?
S:話さない
T:いく?
S:行かない
T:そうですね。u→-anaiになります。
T:でも、「うたう」→「うたわない」です。
T: いう
S:いわない
T:かう
S:かわない
T:「ある」は特別(special)です。「ある」→「ない」です。
Long forms | Short forms |
書く | 書かない |
読む | 読まない |
うたう | うたわない |
ある | ない |
T:する→しない、くる→こない です。
Long forms | Short forms |
する | しない |
くる | こない |
■口頭ドリル(文字フラッシュカードでもよい)
T: 話す S:話さない
T:まつ S:またない
T:しぬ S:しなない
T:およぐ S:およがない
T:あう S:あわない
T:よぶ S:よばない
T:いう S:いわない
T: うんてんする S:うんてんしない
T:そうじする S:そうじしない
T: 学校にくる S:学校にこない
T:テストがある S:テストがない
導入4:普通形(形容詞-否定)
T: 形容詞のshort forms 否定形(negative)です。大きい、long formの negativeは?
S: 大きくないです。
T:そうですね。short formは、「です」を消します。大きくない。
T:小さい
S:小さくない
T:つまらない
S:つまらなくない
T:やさしい
S:やさしくない
T:な形容詞「好き」のlong form negative は何でしたか?
S:好きじゃないです
T:な形容詞 short formも「です」を消します。
S:好きじゃない
T:げんき
S:げんきじゃない
T:にぎやか
S:にぎやかじゃない
T:ひま
S:ひまじゃない
練習
■カードドリル
T-Sではなく、各ペアにます形-普通形のフラッシュカードを渡しておき、S1-S2ペアでドリルをしてもらって練習します。
ゲーム・活動案
文型2:Informal Speech(普通体)
導入1:カジュアルスピーチ(動詞)
T: みなさんが先生と話します。丁寧形、long formを使いますね。でも、友達と話します。casual(カジュアル)です。short formを使います。
のみます のみません
T:のみます、short formは?
S:のむ
T:食べます
S:食べる
T:勉強します
S:勉強する
T:うたう
S:うたう
T:あります
S:ある
T: お金をもっています?
S:お金を持っている
T:結婚しています?
S:結婚している
T:のみません、short formは?
S:飲まない
T:食べません
S: 食べない
T:勉強しません
S:勉強しない
T:うたいません
S:うたわない
T:ありません
S:ない
T:お金をもっていいません
S:お金を持っていない
T:結婚していません
S:結婚していない
T:友達と話します。カジュアルスピーチです。
T:今日勉強します
S;今日勉強する
T:今日友達に会います
S:今日友達に会う
T:5:00pmにうちに帰ります
S:5:00pmにうちに変える
T:コーヒーを飲みません
S:コーヒーを飲まない
T:あまり洗濯をしません
S:ああり洗濯をしない
T:ぜんぜん音楽を聞きません
S:ぜんぜん音楽を聞かない
T:友達に電話をかけません
S:友達に電話をかけない
T:夜、大きい声でうたいません
S:夜、大きい声でうたわない
導入2:カジュアルスピーチ(動詞疑問文)
T: コーヒーを飲みます。casualは?
S:コーヒーを飲む。
コーヒーを飲みます→コーヒーを飲む
T: 友達に質問します。「コーヒーを飲む?」
S:コーヒーを飲む?
T: はい、飲みます。うん、飲む。
S:うん、飲む。
T:いいえ、飲みません。ううん、飲まない。
Q:コーヒーを飲む?
A:うん、飲む。/ううん、飲まない。
練習
■教科書 p.198 Ⅱ-A ペアで練習
導入3:カジュアルスピーチ(形容詞/名詞)
T:明日は、いそがしいですか? 友達に聞きます。明日はいそがしい?
S:明日はいそがしい?
T:はい、いそがしいです。
S:うん、いそがしい。
T:いいえ、いそがしくないです。
S:ううん、いそがしくない。
Q: 明日はいそがしい?
A: うん、いそがしい。/ううん、いそがしくない。
T: ケーキが好きですか?友達に聞きます。ケーキが好き?「だ」を消します。
S:ケーキが好き?
T:はい、好きです。
S:うん、好き。
T:好きじゃないです?
S:ううん、好きじゃない。
Q: ケーキが好き?
A: うん、好き。/ううん、好きじゃない。
T:山田さんは、三年生ですか?友達に質問します。
S:山田さんは、三年生?
T:はい、三年生です?
S:うん、三年生。
T:いいえ、三年生じゃないです?
S:ううん、三年生じゃない。
Q: 山田さんは、三年生?
A: うん、三年生。/ううん、三年生じゃない。
練習
■教科書p.199 Ⅱ-B
ペアで質問をしあって練習
ゲーム・活動案
■普通形/普通体の活動まとめ
文型3:〜と思います/言っていました
導入1:〜と思います
T:S1さん、明日は雨がふりますか。
S1: う〜んわかりません。ふります。
T: わかりませんね。でも、ふるとおもいます。
明日雨がふるとおもいます。
T: S2さんはどうですか?明日は雨がふるとおもいますか。
S2:う〜ん、ふりませんと思います。
T:ふらないと思います。
<short form+とおもいます>
明日雨がふるとおもいます。
明日雨がふらないとおもいます。
日本語では「ふると思いません」ではなく「ふらないと思います」がよく使われることを説明しておく。
練習
■教科書 p.199 Ⅲ-A or B
導入2:〜についてどう思いますか
T: (有名な映画の写真を見せる)この映画を知っていますか?
S:はい、知っています!
T:この映画は、どうですか。おもしろい?つまらない?この映画について、どう思いますか?
S:たのしいと思います。
T:S2さんは?
S2:ちょっと長いと思います。
Q: ____について どうおもいますか。
練習
■教科書 p.200 Cの問題を少しアレンジして、映画や本のタイトル、有名人などにしてもおもしろい。
ゲーム・活動案
■〜と思います活動まとめ
導入3:〜と言っていました
T: 鈴木さんと先生が話しています。鈴木さんは先生に質問します。何と言いますか?
S:先生、あした小テストがありますか?
T:「はい、小テストがありますよ。」鈴木さんは、クラスメイトに言います。何と言いますか?
S:先生は、あした小テストがあると言っていました。
練習
■教科書 p.201 Ⅳ-A
■〜と言っていました活動まとめ
文型4:〜ないでください
T: 日本語のクラスで、ルールがありますね。何ですか。
S: 英語で話してはいけません。寝てはいけません。お菓子を食べてはいけません。
T:そうですね。お菓子を食べてはいけません。でも、S1さんがお菓子を食べています!先生は言います。「お菓子を食べないでください。」
お菓子を食べないでください。
■口頭ドリル
T:英語で話す
S:英語で話さないでください
T:忘れる
S:忘れないでください
T:タバコをすう
S:タバコを吸わないでください
T:本を捨てる
S:本を捨てないでください
T:友達と話す
S:友達と話さないでください
T:教科書を見る
S:教科書を見ないでください
練習
■絵で導入・絵で練習
絵を見て文作成練習ができる教材です。
ゲーム・活動案
文型5:verbのが好きです
T: S1さんは、スポーツが好きですか。
S1:はい、好きです。
T:スポーツを見るのが好きですか。するのが好きですか。
S1: 見るのが好きです。
T: S2さんは、スポーツをするのが好きですか。
S:いいえ、きらいです。
T: スポーツをするのがきらいです。
スポーツが好きです。
スポーツを見るのが好きです。
スポーツをするのがきらいです。
T:それから、鈴木さんを見てください。鈴木さんは料理をするのが上手です。でも、高木さんは料理をするのが上手じゃないです。下手です。
T:私は、英語を話します。上手です。でも「私は英語を話すのが上手です」は言いません。「私は英語を話すのが得意です。」
T:みなさんは、どうですか?何がとくいですか?
S:絵を描くのが得意です。
S:スケートボードをするのが得意です。
S;料理をするのが得意です。
T:いいですね。では、得意じゃないことはありますか?私は運転するのが得意じゃありません。苦手です。
私は えいごをはなすのが とくいです。
私は うんてんするのが にがてです。
T:みなさんは、どんなことが苦手ですか。
S:歌を歌うのが苦手です。
S:みんなの前で話すのが苦手です。
練習
■教科書p.203
ゲーム・活動案
■〜のが<形容詞>です活動まとめ
文型6:〜が
T: このクラスにたくさん学生がいますね。誰が三年生ですか。
S:(手を上げる)
T:S1さんとS2さんが三年生ですね。
A question word that is the subject of a sentence is followed by the particle が. The answer also should be followed by が.
だれが 三年生ですか。→___さんが 三年生です。
どのクラスが おもしろいですか。→____がおもしろいです。
だれが かみが長いですか。→_____が 髪が長いです。
練習
■クラスメイトについて話そう
A:このクラスで、誰が日本語が上手ですか。
B:〇〇さんが日本語が上手だと思います。
- 日本語が上手
- スポーツが好き
- 背が高い
- 犬が大好き
- make your own
ゲーム・活動案
文型7:何か and 何も
T:こんばん、私は料理をします。ラーメン?うどん?ステーキ?何を作りますか?わかりません。何か作ります。
<何か =something>
何か作ります。
T:S1さんは、今晩何か作りますか?
S1:いえ、全然作りません。買います。
T:そうですか。S1さんは今晩、何も作りません。買って食べます。
<何も+negative = not anything>
何も作りません。
T: 昨日はどうでしたか?S2さんは、きのう晩ご飯は何か作りましたか?
S2:はい、スパゲティを作りました。
T:S3さんは?昨日何か作りましたか?
S3:いいえ、作りませんでした。
T: いいえ、何も作りませんでした。
Q: 何か作りましたか。
A:はい、__を作りました。/いいえ、何も作りませんでした。
練習
■教科書 p.204 Ⅷ-A.
ゲーム・活動案
■何か/何も〜ない活動まとめ